他1960年出生在延吉，他自幼喜爱音乐及各种乐器，小的时候吹笛子是 他最大的乐趣，5个兄弟姐妹中，唯有他一人热衷艺术并考入艺术学校，而且 成为了短箫第五代传承人，他就是音乐学博士张翼善。
勤学苦练 深得老师器重
“我从小就很喜欢吹各种笛子。”张翼善说，小时候一听到有人吹笛子，他 就会跑过去聆听和学习。在上中学的时候因酷爱吹笛子，被老师选拔参加了学 校的文艺宣传队，当时也是队里的主力之一。
1977年，张翼善凭借着优异的成绩考入了艺术学校，因当时学校条件很坚苦，没有专门的练习场地，老师的办公室就成了最好的练习室，每天早上三四点钟起床就会拿着乐谱、乐器到那里抓紧时间练，中午等老师下班，吃完午饭 接着练，就是这样勤学苦练的精神打动了他的短箫老师申龙春。当时申龙春主 教延边艺术学校的短箫和横笛，也是短箫的第四代传承人，他从小在父亲申亨 道的指导下自幼学习短箫和其它民族乐器，而且学到了制作乐器和改良乐器的 方法，并得到了文化部科技成果优秀奖和进步二等奖等。申龙春得知张翼善从 小酷爱吹各种笛子，而且对演奏技巧及理论知识非常专研，他认定了张翼善就 是短箫最好的传承人，就决定培养他为短箫专业的学生，并将短箫的演奏技法 传授给他。从那时起张翼善对气鸣乐器的学习更是如痴如醉，功夫不负有心人 ，毕业后留校功读了硕士学位，并在韩国汉阳大学校大学院音乐学科仅用三年 的时间就取得了音乐学博士学位。
留在母校延续艺术的追求
1984年，张翼善放弃了很多机会毅然留在了他追求艺术、学习艺术的延边 艺术学院担任了短箫教师。当时主讲本科教学里的民族乐器短箫、横笛、视唱 练耳、民族民间音乐等。并同时教授研究生课程，有民族音乐学研究，东亚音 乐美学思想研究、艺术哲学等。通过多年对民族音乐学的研究，在国内外学术 会上及学术刊物上发表了，如“谈民谣演奏中的弄音”、“论中国朝鲜族传统音乐 ”、“短箫独奏曲‘垂柳’的音乐分析”等40余篇论文。同时撰写了《延边民谣的音 乐特性与传承》和《改良短箫和伽倻琴演奏曲集》两部著书在韩国出版。还在 国内外重要演出中担任40多次独奏任务，都对他精湛的演奏技艺给予了高度评 价。并成功的举办了四届朝鲜族传统音乐舞蹈大赛。现还兼任中国音乐家协会 会员、国际东亚音乐考古学会秘书长职务。
心忧民族技艺如何传承
张翼善说，“能成为短箫的第五代传承人他很骄傲，也希望将短箫更好的 传承下去。短箫是气鸣乐器的一种，它不仅短小精悍、携带方便，而且吹出的 声音细腻柔和，音质优美，音色变化丰富。在20世纪初，在中国东北朝鲜族中 广为流传，但在日本侵略中国时期，朝鲜民族的音乐文化也遭到了践踏，短箫 艺术也受到了迫害，只能流传于民间，到了20世纪50、60年代，短箫在民族 音乐工作者们积极努力下恢复了其原貌，并得到保存和继承。现在通过改良后 的短箫可以伴奏任意曲目，还可以配合与西洋乐器一起演奏。作为朝鲜族的民 族乐器，距今已有1000多年的历史，现已发展成为朝鲜族传统音乐必不可少 的一部分，是研究朝鲜族传统音乐和传统乐器的珍贵历史资料。”
三十多年里，张翼善从未放弃过对短箫的传承，培养学生也有很多，但能 专研下去的却很少，张翼善说，现在对传统民族乐器感兴趣的年轻人越来越少 ，人才出现断层，短箫传承岌岌可危。 如何将这一传统民族乐器更好的传承 下去，将其发扬光大，就需要不断的研究改良，以便让更多的年轻人所接受。
