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南芳
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徐晓英（左）年轻时和师姐合影
徐晓英首次接受电视台采访
徐晓英演奏现场
在环城西路31号六楼的一个琴馆里，灯光下，一张七弦古琴，在身着休闲打扮的女子手指间，传出清雅沉细的古琴声……这些青春和阳光的白领，白天还在电脑前拼命敲打键盘，转眼已陶醉在琴声中。在嘈杂的闹市区里，琴声显得那么悠远，有韵味。
这两年来，年轻一族追求弦上风雅，以琴会友，成为历练情操的一种新时尚。他们的老师，是年近80岁的徐晓英，她是霞影琴馆的掌门人。
徐晓英出身于书香门第，是“三衢先贤”之一徐映璞的女儿，从小随父学习古典诗词，同时也精通国画，师父是浙派古琴大师徐元白，师兄是电影《英雄》中那位操琴老人徐匡华。
三代都是古琴高手“林妹妹”找她学过琴
昨天下午阳光明媚，记者在闹市里弄里，寻找这位传奇琴师。徐晓英住在安吉路的一栋老房子里，门口便利店的老板娘听闻我们要找徐晓英，手一挥：“就是对面这个屋子，她的琴多得不得了。”
这是一间平房，她的家里一个琴台、一张画案、一排书架，30来把琴一字排开，用的是蓝布碎花的琴套，别有风味，这些都是徐晓英自己设计的。现在，徐晓英只是偶尔去琴馆教教学，但她的“独门秘器”，杀伤力很强，经常有学生偷偷摸上门要拜师学艺。
喝茶、练琴、读诗，头发花白的徐晓英有种仙风道骨的气质，每天睡醒要弹一曲《关雎》，撩拨琴弦，舒扬心境。
实际上，徐晓英是个大家闺秀，在1953年，她三跪九叩拜了徐元白为师，就过着“神仙一样的生活”：早晨起来舞剑，然后与父亲吟诗作对，抚琴吟唱就是一天。
当然，徐晓英也有过勤学苦练的日子，刚练琴那会儿，总被街坊善意地说成“弹棉花”。“一到我练琴时，街坊就说棉花铺又开张了。尤其是晚上练琴，怕吵到邻居，就拿一棉被盖着，不发出声音的练指法，经常练得两指鲜血淋漓。”说实在，能有今天的造诣，除了天分，全靠徐晓英的坚持。
同样在这间屋子里，在《红楼梦》曾饰演林黛玉的陈晓旭向徐晓英学艺，而剧中“林妹妹”所弹奏的琴曲是她后期配的。“那时候，这里还是水泥地，环境很不好，林妹妹台下比电视上好看多了，她悟性很好，没几天就会弹一小段《梅花三弄》”，徐晓英说，那时候她还陪林晓旭进剧组拍了3天电视，因为，她不放心。林黛玉葬诗焚稿弹的曲子就是她教的。
徐晓英捧出了古琴的老曲谱，那简直是天书，对于不懂古琴的人来说，一个也不会念。徐晓英饶有兴致地抚了一曲她的心头好——《忆故人》，徐晓英的手指在七弦上飞翔，琴声清和雅淡，她抚着琴早已自醉，邻街的窗口传来车水马龙的喧嚣，并不足以扰乱她的节奏，就连女儿出嫁时，徐晓英也把琴作为嫁妆。琴者，情也。徐晓英说：“弹古琴，也叫抚琴，需要感情投入”。
如今，两个女儿接管了她的琴馆，先生则醉迷于古琴制作，而一个活泼的小外孙，3岁就痴迷上琴音，三代同堂其乐融融。
教学方式有一套开学第一课是道德课
历史或者传说中，有不少文人都会弹古琴，如伯牙、钟子期的“高山流水”；司马相如、卓文君的“凤求凰”；还有诸葛亮唱空城计时，在城头弹的是古琴。琴、棋、书、画是古代文人的必修课，且琴排在首位，古人就是用这些来陶冶情操的，所以现在白领也追求这弦上风雅。
当然，徐晓英的琴馆教学方式很有一套。
每次新班开课，徐晓英都会给他们上一堂道德课，那就是“以琴育德”，在她看来，学琴，要先学会做人。然后，是指法，从最基本的右手八法开始到减字谱、吟揉绰注、仙翁操、阳关三叠、平沙落雁。还有一课，就是文化课，徐晓英自己花了5万元制作了一套《清平诗课》，是一套3本蓝皮竖版毛笔字的线装书，供学员学习。“《清平诗课》是我小时候的功课，文化是相通的，只有了解了其中的意境，才能准确地演奏”，徐晓英说，当年，父亲要求她每日一课，不但要能背诵还要对诗，对不上来是要受罚的。
现在，聚集在她门下的1000多学员中，有离休干部、浙大博士、退休女工、在校教师、搞艺术的学生，还吸引了不少来自新加坡、澳大利亚、美国、日本等五湖四海的拜艺人。
琴馆都是小班教课，赚不了钱，但图的就是个以琴会友。她经常会带学生去上天竺、万松书院、千岛湖等地搞一场雅集，从《关雎》一直到《白头吟》，就这样，弹弹琴、聊聊天，几杯清茶就是一下午。
名气大，请她去弹琴的人自然也很多。但徐晓英有自己的原则——伴宴不去，在她看来，觥筹相对和满面红光听客，那是对古琴的不尊重。渐渐地，那些人也不来打扰她了。
她的琴馆还会定期出一本期刊叫《霞影琴讯》，期刊的封面用古琴谱打底，古朴而文雅。有人提出要给琴馆赞助，或是在期刊上登个商业广告，都被徐晓英断然拒绝：“我不要那些花花绿绿的广告，来破坏它的美感。”期刊的封底则是唐代文人刘禹锡的名篇《陋室铭》：“可以弹素琴、阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形……”这样大隐于世的活神仙样态，在她身上从来都没有消失。
吾日三省吾身
徐晓英：每天要反省教学生的技巧有没有保留
儒家十分重视个人的道德修养，以求塑造成理想人格。自省，是自我修养的基本方法。我们每个人都要反省自己，看看自己有没有什么地方做得不够好，比如，对家人是不是关心？和朋友交往是否不够诚信？学琴、教琴更是如此，老师传授的学业是不是反复练习实践了呢，教学生的技巧是不是没有保留。
