昨日,渝中区第一实验小学,应聘教师被学生的问题难住
昨日,渝中区第一实验小学,应聘教师被学生的问题难住
本报记者 陈艺丰 摄
昨日,渝中区第一实验小学,小学生评委蔡思达和王舒萌向前来应聘的老师连珠炮提问发难
本报记者 陈艺丰 摄
“
十面埋伏,集布杀伐之音;樵者问答,充满隐者空山之趣;夕阳花鼓,一派萧索之意。那这首《山丹丹花开红艳艳》意境是什么呢?”昨日下午2时许,渝中区第一实验小学学术报告厅,当应聘
音乐教师的杨某一曲
古筝弹奏后,小学生评委一串“连珠炮”,让其一时语塞。
奏的曲子意境是啥? 学术报告厅内,六年级的小学生蔡思达和王舒萌表情严肃地坐在评委席的第一排,他们与学校20余名教师评委一起,对34名应聘者每人5分钟的说课进行考评。
刚毕业于重师初教学院的杨某前来应聘
音乐老师,说课之后还特地弹奏了一曲陕北
民歌《山丹丹花开红艳艳》。杨某正鞠躬致谢时,蔡思达突然从评委席上站起来,“连珠炮”地问:“
十面埋伏,集布杀伐之音;樵者问答,充满隐者空山之趣;夕阳花鼓,一派萧索之意。那这首《山丹丹花开红艳艳》的意境是什么呢?”
杨某顿时收起脸上的笑容,双颊泛起一阵阵红晕,她连忙用双手捂着胸口稳了稳紧张的情绪,红着脸低声说:“弹的时候有很多遐想。”
古曲网注:.[山丹丹花开红艳艳],作于1972年3月,修订于1974年8月,乐曲具有纯朴,高亢的信天游风格,全曲分为三段,1,音乐从辽阔悠扬的散板引子开始,逐渐转入富有高原牧歌式的优美旋律,犹如婉转悠扬的牧笛在空旷的高原上荡漾,描绘出一幅迷人的高原风光。2。音乐变得欢快热烈,表达了人们对漫山红透的山丹丹的赞美和对乡土风俗的炙热感情。3,音乐回到第一部分的旋律音型,在热情,宽阔的尾句中结束,描写了人们对未来充满希望和对美好生活的追求。 水洒课桌你该咋办? 来自市内一重点中学的在职教师唐某,特意来应聘科学课老师。唐某以《水》为主题的说课完毕后,还拿出用树叶、野花等制作的植物书签。
“送两位小朋友每人一张书签,他们说话很关键哦!”不知哪位评委的提议引来笑声一片,唐某当即送给蔡思达、王舒萌每人一张。哪知,蔡思达并不买账,“你送了这么贵重的礼物,我也还你个棘手的问题。”蔡接着说:“天下之柔莫过于水,而攻坚强者莫之能胜。在你的第一堂课上,如果你的学生把水弄得满桌子都是,你怎样处理才能既让学生容易接受,又给学生留一个好印象?”
安静的报告厅内顿时一片哗然,唐某站在台上一时连手也不知该怎么搁,几次欲言又止,一分钟后才稍显镇定地回答:“我就以此作为课堂的引入。”片刻之间,赢得一片掌声。
没擦黑板扣0.1分 此次招聘,对应聘老师的考评实行打分制,满分100分。全场20余名评委的打分,细到小数点以后的只有“刁蛮”评委蔡思达一人。
“他小数点以后的是人情分,给印象好的。”王舒萌一脸不屑。但蔡思达却提出他的“三步打分法”,分第一印象、讲课,以及普通话和才艺。小数点前是基本分,小数点后是对普通话和才艺方面的加分。
王舒萌打分则显示出女生特有的细腻,“又没擦黑板,扣分了哦。”很多应聘者讲完课后慌忙下台,忽略了擦黑板。王舒萌对这一细节作出及时反应,蔡思达也加入其阵营:“没擦黑板,扣0.1分。”
虽打分方式不同,但对选新老师,两位评委却有共同的喜好:“最好要幽默!”蔡思达还希望被选老师
知识渊博、教学创新;而王舒萌则希望老师形象好、普通话好。本报记者 吴国才 向聪
文学强人数次让老师“难堪” 语惊四座的蔡思达,今年只有12岁,但却是六年级三班的公众明星,出名的文学强人。他曾多次与老师“正面交锋”,并不止一次让老师“难堪”。
“他看的书太多了,文学功底超强,提问常把老师难倒。”语文组老师王蕾,对蔡思达最近一次与老师的“交锋”印象颇深。在一次公开课上,老师在讲《战争带来的灾难》时,拿出一组诺曼底登陆的照片,询问观后感。蔡思达起身沉着应战,侃侃而谈:倒在血泊中的年轻人,喊着妈妈。一个20多年心血养育的年轻生命,仅被几颗子弹轻易摧毁。我们看到的也许只是个悲惨的场景,而对于年轻人的家人来说,却是一个永生难以弥补的伤痛……
课后,王蕾在与该老师交流中诧异地发现,蔡思达的发言含概了该老师80%的课堂串接和总结语。
招老师 家长也可当评委 渝中区实验一小校长肖方明说,以前学校招聘都是请专家、领导从教师基本素质、专业素养等角度进行选择,但对于真正的受众———学生而言,那是擅自为学生作主,在招聘环节中缺少学生的意见。
看过激烈的“师生交锋”后,肖方明感慨道:“学生的提问为我们招聘新教师提供了很好的参考。”尽管学生评委的很多条件达不到专业的高度,但他们的很多想法注入了对新教师的一种需求。肖方明还表示,以后有新招聘,学校还会请学生当评委,学生可报名参加,甚至家长代表也可参加,让学生、家长真正成为学校的“主人”。(来源:华商网-重庆时报)