封面人物袁莎畅谈古筝与生活

2009年6月，国家级核心刊物《乐器》杂志著名记者孟建军，对中国当代杰出的青年古筝演奏家袁莎进行采访和专题报道，并在2009年《乐器》杂志第7期中，以袁莎作为封面人物，就其习筝演艺历程、中国古筝学院（及袁莎古筝艺术连锁中心、中国古筝学院全国培训基地）、袁莎近期参与“国乐盛典中华行”等活动动态，进行了大篇幅的报道，并真实客观地展示了一代古筝演奏家袁莎鲜为人知的生活侧面。

《乐器》2009.07期相关报道如下：

   “2007俄罗斯中国年闭幕式”。上演了双筝与交响乐合作的《渔舟唱晚》。金壁辉煌的克里姆林宫巨大的舞台上，两位秀发如云的古筝演奏家在李心草指挥、中国交响乐团的协奏下，倾情演奏着中国古老的古曲《渔舟唱晚》。波光鳞鳞，微风荡漾，一碧万倾的荷叶与婀娜摇曳的荷花映在垂挂的巨大白纱上，与优美的古曲呼应着，音乐与画面的完美融合，把人们带入了美轮美奂的艺术圣境。
    一曲奏毕，温家宝总理和俄罗斯总理与在场的近5000名中俄贵宾热烈鼓掌！
    国内媒体很快报道了“2007俄罗斯中国年闭幕式”的盛况，有媒体这样称：《渔舟唱晚》惜别克里姆林宫。
    这两位古筝演奏家就是袁莎、袁莉两姐妹。
    之后，袁莎又参加了2007年1月1日中央电视台新年音乐会，她演奏了自己创作并由著名指挥家余隆指挥的古筝与交响乐《云之南》；在2008年维也纳金色大厅举办的“首届华人新春音乐会”中，她与著名指挥家邵恩合作古筝协奏曲；在国家大剧院举办的“音乐盛典——凤凰全球华人新春音乐会”中，袁莎与著名指挥家汤沐海合作了古筝协奏曲；在“相聚在五环旗下2008北京音乐会”中，她为国家主席胡锦涛、奥委会主席罗格等领导人演出与陈佐煌合作的古筝协奏曲。
为“第29届奥运会倒计时一周年千人古筝齐奏领衔主奏。迄今为止，袁莎已出访近30多个国家进行交流演出，在海外举办专场古筝音乐会及讲座近百场。“袁莎的音乐想象和精美的演奏技巧当属我国杰出和最优秀的音乐家。她的古筝艺术通过电视、广播和音乐会，每次都深深地感动了我。她对学生们的深爱和严格的执教风范深得音乐界的尊敬。她是我们民族音乐文化的一名优秀的传承者。”这是著名音乐家谭盾对袁莎的评价。

    袁莎还回忆，在她三四岁的时候，她听完《十五的月亮》后，便可用单个手指在小电子琴上弹奏出它的旋律。“我一点都不记得了，但当时我爸妈都很惊讶。”袁莎说，当时父母就决定，将来不管是学画画还是学音乐，孩子将来总归是要搞艺术的。
父母决定让袁莎学音乐，把她带到乐器店让她选乐器，袁莎用手指拨动古筝，觉得这个乐器很好听，于是她的父母就为她买下了古筝，还把她送到上海音乐学院师从刘媌学习古筝。父母用这架古筝，把袁莎送上了音乐之海，袁莎乘着古筝这条音乐之舟，饱览迷人的风光山色。古筝，最终成就了袁莎。
    当年采访袁莎时，她还在中央音乐学院读书。那时她已是国际国内两大权威古筝大赛的冠军获得者。如今，她已经是中央音乐学院的教师了，为培养更多的古筝专业精英而兢兢业业。不仅如此，她还在北京经济技术开发区创办了古筝学院，拥有了自己的古筝艺术中心。在古筝职业教育的这片天地，袁莎用自己的心血和汗水，撑起了一篇属于自己的蓝天。
    当我走进位于国贸建外SOHO的袁莎古筝艺术中心，立刻被散发着浓郁的艺术氛围所包围。古色古香的书架上摆满了《史记》、《古文观止》、《诗情画意》等大量中外画册，格调清新的装饰极尽温馨典雅，袁莎称，艺术中心的装饰出自她的手。
袁莎还是那样热情开朗，只是多了一种成熟的风韵。她讲起了这些年她做过的一些事情，她的人生追求和艺术的感悟。
    短短几年的时间，袁莎取得了一个又一个令人艳羡的业绩。她有一个幸福的家庭，有一个在生活中和事业上关心她、支持她的志同道合的爱人。聊起这些，袁莎的脸上洋溢着幸福。
    袁莎除了在中央音乐学院教授古筝外，她还担任着袁莎古筝艺术中心的艺术总监。
    袁莎古筝艺术中心隶属于我国第一家以集团化规模和连锁形式推广中国民族音乐艺术的机构——中筝文化国际集团。中筝文化国际集团2005年成立于香港，全面立足于推广中国民族音乐艺术，历经10年创新发展和稳步经营，目前已经形成了集团化经营，在北京、长春、吉林、扬州设立了中国古筝学院高等艺术职业教育专业及上海、浙江、山东 四川、广东等全国培训基地52家。袁莎古筝艺术连锁中心共计49家，全部在校学生约3万人。累计培养艺术人才近35万人次。培养古筝职业师资近2000人，拥有国际古筝协会会员近千名。在扬州成立了“秦”牌古筝生产基地，累计销售古筝近3万台，海内外演出约370场。举办了居庸关长城、长影世纪城、长春世界雕塑公园等千人大型推广古筝演出活动。共举办了影响颇深的“国乐盛典中华行”及“天下琴会”大型民乐推广活动。在社会各界的支持下，获得了诸多荣誉，如：文化部命名的国家文化产业示范基地，中宣部、文化部等四部委授予的全国“双服”先进单位，文化部文化产业典型案例企业，全球百佳中华儒商企业，中国民族器乐学会授予的推广民族音乐突出贡献单位，中华慈善总会授予的公益活动最佳贡献奖。
    在古筝职业教育培训方面，袁莎做出的成绩是有目共睹的，有人称她是古筝职业教育第一人，袁莎却谦虚的摇头。她说，我只是做了我喜欢的事情。我自己觉得，父母帮我选择了这条路， 我要带着一份情感、一份责任去走好这条路。

    为了让人们了解古筝，大力宣传古筝艺术，袁莎曾在国家大剧院举办了“袁莎——古筝的意境与感悟”艺术讲座，另外她认为演出是宣传古筝的最佳大方式之一。袁莎把有良好的视觉形象、有舞蹈、唱歌、表演天赋的学员集中起来，规范她们的演奏技之后，让他们成为组合演员或筝乐团演员。来自吉林的三胞胎姐妹艺术天分极高，能歌善舞，学习古筝不到一年便崭露头角，目前她们已是古筝领域的佼佼者，她们组成的“水晶石”组合在电视上频频亮相。袁莎还从优秀学员中发掘人才，成立了“风雅颂”组合和“梅兰竹”组合。袁莎倾力打造“美才女”的形象，以此向公众展示古筝的魅力。这些演出团队以古筝的合奏、重奏、合声形式以及丰富的曲目，在全国30多个城市演出30余场。袁莎还打算有机会把她旗下的组合带到国外进行演出。
    袁莎深有感触地说： “我从小到大去了30多个国家演出，最初外国的观众看古筝时，眼光中充满了新奇，现在就不一样了，外国的作曲家还为古筝写协奏曲。随着中国国力的增强和民族乐器在国外的频繁演出，中国音乐在国外日益受到关注和喜爱。”

为了星火燎原竭力培育火种

    古筝是全国民族乐器中学习人数最多的乐器，市场广阔。然而，在繁荣的背后却也隐藏着危机。袁莎说，如果到各地走走，发现很多地方的古筝教学不够规范。“古筝因为入门快，学的人多，有一些学习其他专业的人也改行教古筝。还有一些人凭着爱好看光盘进行学习后便从事教学，虽然自学精神可嘉，但是由于自身方法不够规范，因此教学的质量是可想而知的。”袁莎认为他们其实从某种意义上讲也推动了古筝的发展，但是希望大家都能意识到规范才能走得长远。袁莎去一些地方进行考级、培训，结果发现很多孩子都存在方法问题，影响了将来的发展。 袁莎说，古筝的发展前景非常大，我们应当精心地去维护它，让它良性的发展。
    袁莎表示，她唯一能做到的就是培养出好的师资，从而形成良好的竞争氛围，优胜劣汰，致使大量古筝老师进步、提高。中国古筝学院的学生来自全国各地，学院每年还开办四次大师班进修课程。“我会把中央音乐学院教学、演奏等一流方法与理念带到古筝学院。我们创办古筝学院的宗旨，就是培养古筝普及教育的师资。我并不要求古筝学院的学生人人都成为演奏家，但我希望学生的技术、方法及各方面都很规范，让他们毕业后在地方都能成为好的老师，能够带动当地的古筝普及教育。只有越来越正规，古筝才会有非常好的发展前景。”
    据悉，古筝学院的第一批学生就要毕业了。他们回到当地，将成为当地的正规古筝老师，为当地的古筝普及教育尽一份力量。

    聊起古筝目前存在的一些问题，袁莎感触颇深。她称，古筝太需要改革了，第一是转调问题。外国人为我们写古筝作品时，我们要使劲告诉他古筝什么音没有，这个不能，那个不行，很麻烦；要不就是拿到他们写的作品后，演奏家因为乐器本身受到很多制约，不能很好地表现作曲家的意图。袁莎希望在能保留古筝传统优势的情况下，能够解决古筝转调问题。
    她还说，小提琴共鸣箱虽然很小，穿透力却极强；而古筝体积庞大，声音却赶不上小提琴。她认为古筝没有很好地解决声学的问题，声音与体积没有成正比。还有，古筝体积太大，演出时携带、托运都不方便。她还发现，国内一些名牌古筝也存在使用寿命特别短的问题。很多学生也说，这次比赛新买的琴，下次比赛声音就不行了。每个学生手里至少要备好几台琴，花费很大。由于乐器的弊端，增加了学习者的负担。古筝乐器的改良势在必行。

    好的教材是学生学习的根本。迄今为止，全国还没有一套古筝系统的教材。在这片空白之地，袁莎想种出一片庄稼。袁莎记得自己初学古筝时，没有什么教材和练习曲，只是弹《三十三板》等孩子听不懂的东西。极其枯燥，提不起孩子学习的兴趣。为了提高学习者的兴趣和学习质量，袁莎在编辑少儿与成人入门教材中，摒弃了那些没有旋律、曲调的作品，而是选用儿童耳熟能详的《小燕子》、《小白船》等作品及成人喜爱的《笑傲江湖》、《春江花月夜》等作品。让学生在学会基本技巧勾、抹、托的同时，就能够弹奏一两首自己喜爱的歌曲，以此激发学习者的兴趣，克服他们习筝中的畏难情绪。十节课后，掌握了古筝基本演奏技巧之后的学生就能同时学会十几首好听的歌曲、乐曲，待进入考级阶段，再学习弹奏有些难度的曲目。因为有了一定的基础，他们就能循序渐进的轻松掌握了。她说，入门时的曲子是次要的，主要通过这种用歌曲来加强兴趣的手段训练习筝者的技法。袁莎在编教材时，把每一个段落的重点都做出标记，并在后面加以详细解释，把难点和学生看不懂的地方加上标注，对于入门和考级的古筝人群非常适用。袁莎还把所有考级单位带星号的考级曲目都收录在她的系列教材中。目前她已经编辑出部分教材，之后打算编辑专业演奏级的教材。鉴于地方音乐学院与中央音乐学院之间的差距，这些教材将能很好地为地方音乐学院的古筝专业学生提供服务。袁莎打算花几年时间做这件事情，她称目前这项工作只做了一半，复杂的工作还在后头。不久的将来，一套少儿入门、成人入门和考级教材以及专业演奏级别的古筝系列教材将会完成并正式出版。为了高质量的普及古筝，袁莎觉得自己有义务有责任完成这个任务。

    作为中央音乐学院的青年教师，袁莎还兼任中华慈善总会及中国民族器乐学会形象大使和中筝艺术团团长。她由衷感谢父母为自己规划出的航线，感谢刘媌老师和李萌教授对自己多年来的栽培，并对培养了自己二十多年的母校中央音乐学院充满了深厚的感情，她说如果有一天能为母校增光添彩，就是对母校最大的回报。尽管袁莎在事业上取得了骄人的业绩，可她却从不骄矜自傲。她平静地说：每次取得成绩，我觉得这是我应该做的，总觉得还没有做到最好，我还可以做到更好。她没有懈怠的思想，常怀“不进则退”忧虑。“其实没有人给我压力，只是我不允许自己是平庸的人，希望自己很优秀，不断出成果。这是我对自己的要求。”
    可能与一直从事艺术有关，袁莎做事喜欢凭感觉、凭兴趣，但天性中的坚毅性格又决定了袁莎一旦坚定了信念便会为之奋斗不息。她惟一的想法就是：尽我的能力把古筝的事业做到淋漓尽致，这是我很享受的一件事，也是我擅长的、体现我人生价值的事情。袁莎坦言：自己的少年时代感觉有特强的上进心，重视比赛、获奖，有学生般的拼搏精神；而现在做好工作的同时，很想去再读一个学位，学习文学、书法和绘画。小的时候，袁莎一笔可以勾画出一个鸽子、金鱼等小动物，她的父亲发现女儿很有绘画天分，便打算让女儿学习绘画。可惜学习一段时间后，袁莎的绘画天赋便随着绘画老师的工作调离而搁浅了。假如绘画一直学下去，袁莎也许会成为一名出色的画家。袁莎感谢古筝赋予她很多启迪与悟性：我喜欢家庭装饰、装修，喜欢平面设计，同时也喜欢绘画、书法。喜欢把家里装饰得特别漂亮，与家人和朋友一起享受这份惬意与快乐。她说，事业是做不到头的，只要我有这个信念，我不会特别的心急，希望脚踏实地的做。我想不断用各种知识充实、丰富自己。“我愿意一边工作，一边享受生活。”
    现在，每个周末，袁莎会和家人去郊外或郊游或打球，完全放松。她说希望能把这种幸福的感觉和生活状态一直延伸下去直到永远，我很珍惜，很感恩。我希望在事业中体现出自身的价值，同时又在享受着幸福美满的生活，这就是我要的人生。我会用一生去经营，我这辈子很满足了。
    袁莎有一个理想，她说，古筝是我一生追求的事业。“我最大的理想，希望在若干年后，中国每一个家庭至少有一个孩子学古筝，并且让古筝走向世界，让筝声响遍全球。”