今年7月底，在香港举办的第七届国际音乐艺术大赛上，昆明雪梅文化艺术培训学校的学生演奏的古筝表演《月光下的凤尾竹》，获得了金奖，消息传来，董事长姜雪梅却格外淡定，对于这样的奖项，身兼云南艺术学院艺校昆明古筝学校校长的姜雪梅已拿得太多：她被誉为“青年古筝演奏家”、多次获得“优秀园丁”奖、云南省古筝考级评审委员会主任、省民族管弦乐学会会长、全国社会艺术水平考级高级考官……2001年，在全国少儿文艺最高赛事“蒲公英”大赛中，她的学生表演的古筝齐奏《泼水》荣获金奖，2002年，在全国“世博杯”中小学生器乐比赛中，她的学生们荣获团体一等奖，2004年，在“新苗奖·全国儿童音乐大赛”中，她的学生们又获金奖，她本人被评为“全国十佳儿童音乐专家”……如此高规格的荣誉与头衔，是姜雪梅在古筝艺术道路上执著追求的丰硕成果。
桃李满天下
走进昆明雪梅文化艺术培训学校，只见学校的走廊墙壁上，贴满了姜雪梅和她的学生们的各种表演剧照，霓虹的舞台上，充满古典韵味的古筝从优雅的指尖流出，让人感受到了筝声依依、柔情款款，醉煞曲终人的优美意境。“古筝有着清丽柔和的音色、优雅迷人的演奏风格、韵味十足的流畅造型，手一摸在琴上，整个人都平添一份高雅。”有着古典气质的姜雪梅介绍说。古筝作为我国民族乐器宝库中历史悠久的一种乐器，与小提琴、钢琴等西洋乐器相比有什么不同？“西式洋乐器自有它美妙的一面，但那些乐器再好，也是别人的”。在姜雪梅看来，古筝的魅力在于它有着很纯粹的中国风情，无论音乐和演奏风格，都能体现出一种中国民族文化对人的感召和呼唤，“它就像唐诗、宋词一般，本身已经超越了艺术的范畴，实现人们对于民族文化的感悟。”
多年的教学，如今姜雪梅已桃李满天下。她的学生遍及云岭大地，甚至国内外，有来自美、英、德、荷兰、泰国、日本等国的。近年来，学校不但组织学生参加国内的演出，还出国演出。2006年，学校“云裳民族乐团”还应邀成功出访泰国、马来西亚等国家和台湾、香港地区，出访的学生年龄最大的14岁，最小的仅6岁，他们表演的古筝曲目《采茶扑蝶》、《旱天雷》、《泼水》等，均受到海内外观众的热情追捧赞扬。
1984年，姜雪梅从遥远的思茅墨江来到昆明报考云南艺术学院音乐系，成了云艺民学系主任、古筝教育家张树德的学生，当时古筝专业只招了她一人，从此，她走进了古筝的音乐世界。
艺术学院毕业后，姜雪梅成了市青少年活动中心的教师，她创办的“古筝班”在昆明相当有名气，她的教授很有特色，深入浅出、启发诱导、循序渐进。她向少年儿童讲述古筝的传说故事，让初次触摸古筝的少年儿童萌发对古筝的浓厚兴趣；在教授筝曲弹奏技艺中，她穿插介绍历代筝艺盛衰状况，激励学生继承和发扬中华民族优秀的文化遗产。她率领学生参加对外学术交流演奏会，让学生亲临现场感受、体验、锻炼，逐渐提高古筝演奏水平。
2006年，姜雪梅扔掉铁饭碗，告别了工作多年的昆明市少年儿童活动中心，创办了云南艺术学院艺校昆明古筝学校暨昆明姜雪梅文化艺术学校。学校从创办之日起，不但设有古筝专业，还开设了二胡、琵琶、扬琴、古琴、葫芦丝、巴乌、竹笛、洞箫、埙，以及钢琴、吉他、萨克斯、民乐团排练、乐理视唱练耳、声乐等专业。“花开一朵不是春，万紫千红才是春啊！”姜雪梅说。
2008年和2009年，在姜雪梅的倡议下，由云南省民族管弦乐学会作为主办单位，她的两所学校作为承办单位，先后举办了云南省第一届、第二届……第五届民乐、古筝大赛，对于选拔人才，推动我省古筝艺术的普及和发展起到积极作用。
近年来，一套由姜雪梅主持编写的《古筝教程》、《古筝练习曲》、《古筝演奏曲集选》等教材配合“姜雪梅古筝教学模式”在学校推广采用，其分为初、中、高三级，针对不同年龄段学生心理特点，因材施教，在培养学生的音乐兴趣，提高学生的音乐素养的同时，弘扬了优秀传统文化，使民族音乐贴近大众，走向民间。
目前，学校在昆明地区设立了13个教学点，教职员工达数十人，配备有古筝500台和其他乐器，学员超过1000余人。她的学生中，有考取中央音乐学院、上海音乐学院等学院的。
从古筝中学到什么
现今昆明学古筝的状况如何？姜雪梅介绍说，除少年儿童外，各行各业的男女都有，公司白领、政府官员等等。她认为，一方面是因为古筝有其美不可言的音乐魅力；另一方面，古筝对于初学者来说，并没有什么特别的要求，上手也比较容易，这消除了很多人害怕“恶补”的顾忌。
人们能从古筝的学习中获得什么？姜雪梅认为:“在弹奏过程当中，人们必须左右手同时运动，这就同时锻炼了大、小脑。再加上古筝特有的中国传统乐器五声音阶排列所发出的清脆柔和的音乐，更能让人陶醉其中，舒缓身心的压力。而且，这样美的音符从自己的指尖传出，谁不为之身心两忘？”曾经有位在政府部门工作的学员这样告诉姜老师：“哪怕只学会一首曲子，弹奏着，也都是满心欢喜的。因为那声音特醉人，特定人心！”
姜雪梅说，弹奏的时候，指法到位不到位只是一个技术问题，而只有“口传心授”地让他们了解古筝、理解曲目，才能让学员真正领悟到乐曲所要传达的内涵，从而弹奏出“境界”，不然，它就只有音阶的变化，而没有“境界”的变化。她举例说：“只是会随着手指的变化弹出诸如《临安遗恨》这样的音调出来不算会弹奏它，关键还要听出个"恨"字来，这才算好。”
现在，很多家长都让孩子学习音乐，姜雪梅有什么建议吗？姜雪梅说：“首先要孩子喜欢，家长和孩子都要尊重音乐，因为它是一种很灵性的东西。其次，一定要找专业的老师，专业的培训机构，乐器和其他的艺术培训不一样，上课的人数越少越好。”
作为省政协委员的姜雪梅，在教学之余，始终不忘参政议政，她提出的提案《关于发展职业教育，以适应我省经济快速发展需要的建设》、《关于修复圆通山“滇西抗日战争阵亡将士纪念碑”的建议》、《关于立法护鸥的建议》等，以及今年获得优秀提案的《关于云南省要认真重视交通车问题的建议》，都对云南的教育事业和文化事业提出了一些有价值和分量的问题，由此受到了媒体和有关部门的关注。
