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齐晓光和罗玉亭是通辽市老年大学的两位兼职老师。他们退休前都是政府公务员，退休后他们把给老年大学上课当做新的事业来完成，兢兢业业地上好每一课，赢得了学员们的爱戴。
齐晓光是书法课的老师，每次他有课时，都比同学们来得还早，走得还晚。令大家感动的是，每教新字，他都要给每位学员写一幅字帖，供大家临摹。对学员们的每一篇作业，他都会逐一点评。看着作业上的圈圈点点，学员们感受到了老师的认真负责，更激发出了学习的动力。
齐晓光把学员分为“条件好”的和“条件差”的两种，是指老年大学学员书法基础的差别。学员中，有刚拿笔学写字的，也有已经写得相当好、已是通辽市书画研究会会员的。对条件好的，齐晓光鼓励他们参加市里各种展览。对“条件差”的学员，齐晓光把书法的起笔、行笔、收笔写成口诀，从横、竖、撇、捺等笔画基本写法讲起，不厌其烦地进行示范。在教学员们写好字的同时，齐晓光每堂课还会讲解书法理论，书法《九成宫》、行书以《王羲之圣教序》为教材，教授楷书、行书的写法。在教楷书和行书的同时，也结合草书、隶书、篆书等的写法，使大家能举一反三，学到更多东西。
在齐晓光老师的耐心教导下，老年大学书法学员的书法水平进步非常快，有很多学员的作品参加市里各种展览，受到了各界好评，并有多位学员作品获奖。
罗玉亭是被老年大学请来教授吹奏葫芦丝的。他不是音乐科班出身，吹葫芦丝纯是自学成才。在2011年举办的“盛世欢歌——中国中老年文艺汇演”上，罗玉亭以一首《牧歌》征服了全场观众，也征服了评委，获得银奖。在会上听到罗玉亭吹葫芦丝的学员，都想学习葫芦丝。罗玉亭便热心地介绍葫芦丝的简单情况，并告诉大家怎样订购葫芦丝，教他们吹奏的基本要领。在这些学员的带动下，先后又有40多人购买了葫芦丝。为此，老年大学的一个班级向学校申请开办葫芦丝课程，并一致要求聘请罗玉亭来上课。
罗玉亭在接受教学任务后，认真调查掌握了班级学习葫芦丝的现状。应该说，学员们热情很高，但水平不一，有的同学已经能吹奏一些葫芦丝小曲，但大多数同学还吹不响葫芦丝。针对这种现状，罗玉亭制定了统筹兼顾的教学方针，对不同水平学员采用不同教学计划。对初学者，从葫芦丝的结构、特点、基本吹奏方法讲起，首先要求大家把葫芦丝吹响，能吹奏一些简单音符；对已经有一定吹奏水平的学员，罗玉亭制定了另一套教学计划，每堂课给这部分学员讲授一些基本技巧，如打音、叠音、颤音等，使这部分同学迅速提高了演奏水平。每次上课，罗玉亭都会给大家示范一到两首葫芦丝名曲，让大家进一步感受葫芦丝的魅力，激发大家的学习兴趣，增强学习信心。
罗玉亭挑选一些葫芦丝初级、中级考级曲目，如《婚誓》、《竹楼情歌》等，逐一教给大家演奏技巧。对每一首曲子，按小节进行剖析，应该采用什么技巧，应该怎样处理。然后鼓励学员大胆演奏，并现场点评，指出成功和不足之处。这样树立了大家学好葫芦丝的信心，感到演奏这些葫芦丝名曲并不神秘，只要努力，就能学会吹葫芦丝，也能演奏出一定水平。在教大家学习吹奏方法的同时，罗玉亭还结合具体曲目，讲授一些乐理知识，不遗余力地把自己掌握的技艺传授给大家。
齐晓光和罗玉亭老师常常鼓励学员们说，总有一天你们的水平超过我们，我们才高兴。学员们知道，要达到齐晓光的书法水平、罗玉亭的葫芦丝水平，恐怕光有勤奋、没有一定天分也是很难办到的。但是有了如此平易近人、诲人不倦的良师益友，实为人生一大幸事，又怎么不会尽力学得更好、更快呢？
