这是温州少艺校参加比赛的一个民乐六重奏节目，叫《龟兔赛跑》。让六个琴童分别扮演动物角色，在演奏中加入了极其鲜明的表演成分，从音乐、服装、动作、表情等各方面，完整地讲述了中国传统寓言“龟兔赛跑”的故事
“加油！加油！”孩子们发出的这些稚嫩而兴奋的加油声，并不是在哪个小学的校运会赛场上，而是从小剧场里传出来的！这般稀罕的事情，日前就发生在金华青少年宫，这里举行的是省民族管弦乐学会主办的浙江省青少年民乐大赛决赛。音乐比赛的现场为什么会有加油声？在舞台上，出现的是更令人惊讶的场面——
一个胖乎乎的、憨憨的小男孩，背上背着一个绿色的大乌龟壳，一边舒缓地拉着二胡，一边迈着沉重的步伐往前“爬”；在他的背后，是一个消瘦俏丽的小女孩，头上顶着两根兔子耳朵，在两腿跺着小碎步追逐“乌龟”的同时，用笛子吹出急促的曲调；在他们身后，分别是弹古筝的“孔雀”，弹琵琶的“小鸭子”，弹扬琴的“狗熊”，以及弹钟阮的“蝴蝶”，这些“小动物”分别以自己的乐器为乌龟和兔子加油助威，民乐重奏居然制造出紧张的氛围，使小观众们误以为自己在观看体育比赛。
这是温州少艺校参加比赛的一个民乐六重奏节目，叫《龟兔赛跑》。让六个琴童分别扮演动物角色，在演奏中加入了极其鲜明的表演成分，从音乐、服装、动作、表情等各方面，完整地讲述了中国传统寓言“龟兔赛跑”的故事。这大概是最有颠覆性的民乐六重奏了，比女子十二乐坊更能吸引眼球。最后，这个《龟兔赛跑》在本次大赛中获得小学重奏组一等奖。
本次民乐大赛评委会主任、省民族管弦乐学会会长卢竹音对这个节目印象深刻。“这个作品的创作者是温州民乐学会会长潘悟霖。”卢竹音说，“用笛子表现骄傲自满的兔子，用二胡表现勤奋踏实的乌龟，从小动物们聚会，到开始赛跑兔子遥遥领先，到兔子呼呼大睡，乌龟不懈地反超，到兔子惊醒后奋起直追，再到小动物们和乌龟一起去安慰兔子……对于小孩子来说，这个小学课本里的课文变得那么生动，自然就能使孩子们对民乐产生浓厚兴趣，也会加深对‘骄傲使人落后，谦虚使人进步’这个哲理的认识。”
“这些孩子的演奏没有因为表演而变形，说明他们非常对这个曲子非常熟练，而且基本功扎实。其实这次大赛上，青少年民乐的水平把我们这些专家都吓了一大跳。”卢竹音告诉记者，这次是浙江第一次全省性的青少年民乐大赛，共有超过1000人来参加，参加复赛的节目多达308个。用几位专家的话来说，有的选手稍加培训，专业歌舞团、民乐团、或是戏曲团体就可以直接派用场。
