因为许多二胡初学者都是年龄偏低的幼儿,这些孩子由于手腕的力气比较小,理解能力又较弱,在初学二胡时,会导致拉弓的姿势不正确。如果不能及时纠正错误的拉弓姿势,首先就会使拉出的音律走调,发出的声音听上去特别刺耳。其次,错误的拉弓姿势会使学习二胡的小朋友在后继的抖弓学习中发生困难,抖弓的姿势不正确也会给手腕带来一定的损伤。因此,我想设计一个能够帮助初学二胡的小朋友在练习时矫正拉弓姿势的装置,帮助他们在学习过程中少走弯路。在老师的指导和帮助下,我发明了这种“二胡手腕矫正器”。
“二胡手腕矫正器”使用时用尼龙搭扣缚紧在练习者的手腕上。它的外形有点像手表,上面伸出两个碰触开关。还有两节纽扣电池,以及作为指示灯的红、绿发光二极管各一个。初学二胡者拉弓时,正确的手势是手腕必须左右摆动。戴上“二胡手腕矫正器”后,手腕摆动到一定角度时,手指正好碰到“矫正器”的左端,因左端有一个碰触式开关,碰触后点亮一个红色的发光二极管;手腕摆动到另一端,正好碰触到右端开关,就会点亮另一个绿色发光二极管。当学拉二胡者手腕正确拉弓时,手腕摆动时碰到开关而发出不同颜色的“灯”光,远处的指导老师看见“灯”光便知道初学者拉弓姿势是正确的;“灯”光也可以指示自己及时纠正拉弓手势。
“二胡手腕矫正器”具有以下特点:(1)它可以用尼龙搭扣固定在手腕上,大小手腕都可以套上。(2)手腕碰触开关可以取下调整位置,根据自己手腕碰触位置粘上开关。(3)正确拉弓时,会发出“红、绿”灯光,告诉自己和指导老师拉弓是否正确。(4)“二胡手腕矫正器”使用方便,制作材料简单,便于推广。
第七届宋庆龄少年儿童发明奖银奖和第四届“上海市青少年科技创新市长奖”